Digidel 2013

Det behövs många insatser, stora som små för att få med de som står utanför internet. Gå med du också!

Glogster

På glogster.com/edu kan man skapa interaktiva posters med bild, ljud och video för att sedan bädda in dem på sin blogg eller wiki. En intressant tanke, och definitivt värd att prova.

Jag har just fått veta att en kollega vill arbeta med sin klass med ett projekt i Glogster. Låter kul!
Får se om vi kan göra det tillsammans!


Se Decembertjejs film om hur man gör:

vi ska ha en friskola i Nynäshamn

Det finns bara en friskola i Nynäshamns kommun, en montessoriskola 1-3. Nu har Magnus Carlberg lämnat in ansökan om att få starta en 4-9 friskola KommFram med inriktning IT, kommunikation och media.
Nynäshamns Posten om KommFram
KommFrams hemsida

Att ta bilder som att äta glass!

Att fotografera på stan är som att äta glass (se en film av Moderskeppet).
Eller har varit så, men reglerna runt vad man får fotografera håller på att ändras.

Här hittar du Regeringens nya förslag.

Jag tycker det är rimligt att man inte ska ta kränkande bilder av folk på omklädningsrum eller toa, men var drar man gränsen? Hur många känner sig kränkta i första hand? Hur många störda individer går runt och smygfotar på toaletter?
För mig låter förslaget som ett försök att begränsa yttrandefriheten... Det är ju berusade politiker eller drivars kändisar som känner sig kränkta av paparazzibilder i första hand :D

Vad innebär det för dig att inte få ta bilder?

E-lib böcker på iPad!

Nu till slut har jag hittat svar på mitt största problem: det går att låna e-böcker till iPad!
Instruktionen finns här!

Ny termin...

Nu är vårterminen igång!

Jag har bestämt mig att digitalisera mina lektioner lite. Jag har två kursbloggar för mina två kurser och det har fungerat bra under höstterminen. Så, det är dags för nästa steg.

Min skola har köpt in nya projektorer som förvandlar whiteboard till en interaktiv tavla. Anteckningarna sparas som .pdf. Hur bra som helst, problemet är bara hur man ska dela PDF:na... FirstClass som är skolans lärplatform är bara ett ständigt besvär både för oss lärare och våra elever (men IT-problem verkar vara typiska för flesta kommunala verksamheter).

Efter långa funderingar har jag valt att använda Google Docs. Idag har mina elever skapat varsitt Google-konto och sedan delade jag en mapp med dem. Låter simpelt, men jag tror att jag överskattade mina elevers digitala kompetens ;) Vi skapade 16 nya mejl-konto på 45 minuter!!!

bilden av eBeam

Wikis och annat för lärare

På vår skola har vi pratat mycket om framförallt bloggar men även annat som lärare kan använda för att modernisera sin undervisning. Diskussionerna pågår jämt...

Igår hade jag en chans att presentera en wiki-sida som en extra kommunikation kanal för ett gemensamt projekt för alla lärare på min skola. Vi lärare måste nämligen utveckla en gemensam text men har sällan någon chans att träffas allihopa - vi är ju rätt många...

Kollegornas reaktion var i stort sett positiv - det är ju enkelt att samarbeta i wiki. Sedan kom frågor, och några hjälpte mig att inse att kollegerna är både nyfikna på nya grejer och skrämda av orden som 'upphovsrätt'. På så sätt blev vår konferens liksom en guide för mitt slutarbete i kursen och under kommande terminen.

Bild av GALERIEopWEG

Projektarbetet börjar utformas...

åtminstone i huvet ;)

Jo, vi (alltså precis som i kursens första del valde jag och Ksenia att samarbeta i projektet) har funderat och funderat var för sig, men inte haft tid att träffas och prata med varandra.
Ksenia som är duktigare på självdisciplin har kommit igång och skapat en undersida på vårt projekts sida, och inatt då jag inte kunde sova blev det dags för mig att skissa på mina tankar.

Nu är sidan tillgänglig att kika på för dig som följer länken, annars publicerar vi den senare.